La formazione e i processi di apprendimento come leva di sviluppo del capitale umano: ruolo e contributo delle corporate academy

Valzano, Chiara (A.A. 2019/2020) La formazione e i processi di apprendimento come leva di sviluppo del capitale umano: ruolo e contributo delle corporate academy. Tesi di Laurea in People management and reward, Luiss Guido Carli, relatore Gabriele Gabrielli, pp. 140. [Master's Degree Thesis]

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Abstract/Index

L’evoluzione dell’organizzazione e lo sviluppo del people management. L’evoluzione del concetto di vantaggio competitivo. Evoluzione della direzione risorse umane. Le nuove sfide del people management: human capital trands. Formazione aziendale: caratteristiche, evoluzione ed importanza dell’apprendimento continuo in azienda. Il valore della conoscenza. La sfida di essere una learning organization. Il valore della formazione nella cultura e nella strategia aziendale. L’apprendimento nell’età adulta. Analisi ed evoluzione del processo formativo. Corporate university e academy: nascita, sviluppo e configurazione di strumenti necessari per la creazione di valore delle organizzazioni. Sviluppo e processo di istituzione di una corporate university. Fattori critici di successo di una corporate university e academy. Finalità di una corporate university e academy. Strategie e modelli per implementare una corporate university nelle organizzazioni: analisi di alcune esperienze di successo. Il gruppo Angelini e le academy intese quale “luogo in cui l’intuito incontra la creatività”.

References

Bibliografia e sitografia: pp. 120-126.

Thesis Type: Master's Degree Thesis
Institution: Luiss Guido Carli
Degree Program: Master's Degree Programs > Master's Degree Program in Gestione d'impresa (LM-77)
Chair: People management and reward
Thesis Supervisor: Gabrielli, Gabriele
Thesis Co-Supervisor: Innocenti, Laura
Academic Year: 2019/2020
Session: Extraordinary
Deposited by: Alessandro Perfetti
Date Deposited: 28 Jun 2021 13:05
Last Modified: 28 Jun 2021 13:05
URI: https://tesi.luiss.it/id/eprint/29914

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