Autorità epistemica, artefatti mediali e selfies nella healthcare advocacy: uno studio descrittivo conversazionale del vaxxie: le relazioni di fiducia tra scienza e pubblici nella visualizzazione partecipativa della campagna vaccinale da Covid-19
Favara, Vincenzo (A.A. 2020/2021) Autorità epistemica, artefatti mediali e selfies nella healthcare advocacy: uno studio descrittivo conversazionale del vaxxie: le relazioni di fiducia tra scienza e pubblici nella visualizzazione partecipativa della campagna vaccinale da Covid-19. Tesi di Laurea in Sociologia della comunicazione, Luiss Guido Carli, relatore Michele Sorice, pp. 112. [Bachelor's Degree Thesis]
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Abstract/Index
La funzione tecno-scientifica di senso del sistema di significati discorsivi e pratici della Science communication. Il legame di fiducia tra legittimazione della divisione sociale e credibilità nella posizione consensuale originaria. Evoluzione storico-sociale del concetto di umanizzazione. Interpretazione relativistica delle tre incomprensioni alla partecipazione sociale non-scientifica. Redistribuzione dell’effetto della fiducia nella rete attore-network. Effetto pragmatico-culturale del processo di produzione della conoscenza. Retaggio istituzionale ed espressione organizzazionale: la realizzazione contestuale dell'alleanza duale nell'attore scientifico. Traslazione conversazionale del manufatto culturale. Stato di disparità performativa. Massa e pubblici, una prima fragilità nel modello di interazione tecno-determinato. Restrizioni ed effetti di limitazione alla partecipazione attiva extra-scientifica. Manufatti culturali non delegati: un'analisi dell'auto-raffigurazione della soggettività partecipante nella comunicazione di advocacy per la campagna vaccinale da Covid-19.
References
Bibliografia: pp. 107-109.
| Thesis Type: | Bachelor's Degree Thesis |
|---|---|
| Institution: | Luiss Guido Carli |
| Degree Program: | Bachelor's Degree Programs > Bachelor's Degree Program in Political Science (L36) |
| Chair: | Sociologia della comunicazione |
| Thesis Supervisor: | Sorice, Michele |
| Academic Year: | 2020/2021 |
| Session: | Extraordinary |
| Deposited by: | Alessandro Perfetti |
| Date Deposited: | 06 Sep 2022 10:24 |
| Last Modified: | 06 Sep 2022 10:24 |
| URI: | https://tesi.luiss.it/id/eprint/33207 |
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