Informare, intrattenere, educare? Storia ed evoluzione del servizio pubblico inglese
Mirra, Caterina (A.A. 2012/2013) Informare, intrattenere, educare? Storia ed evoluzione del servizio pubblico inglese. Tesi di Laurea in Storia della comunicazione, LUISS Guido Carli, relatore Francesco Chiarenza, pp. 53. [Bachelor's Degree Thesis]
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Abstract/Index
Il servizio pubblico nel Regno Unito. Il cambiamento del servizio pubblico inglese nell’era digitale.
References
Bibliografia: p. 52.
| Thesis Type: | Bachelor's Degree Thesis |
|---|---|
| Institution: | LUISS Guido Carli |
| Degree Program: | Bachelor's Degree Programs > Bachelor's Degree Program in Political Science (L36) |
| Chair: | Storia della comunicazione |
| Thesis Supervisor: | Chiarenza, Francesco |
| Academic Year: | 2012/2013 |
| Session: | Autumn |
| Deposited by: | Maria Teresa Nisticò |
| Date Deposited: | 30 Jan 2014 19:22 |
| Last Modified: | 19 May 2015 23:38 |
| URI: | https://tesi.luiss.it/id/eprint/11013 |
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