Il referendum quale strumento di democrazia quasi diretta ed il filtro del Parlamento
Demofonti, Giulia (A.A. 2021/2022) Il referendum quale strumento di democrazia quasi diretta ed il filtro del Parlamento. Tesi di Laurea in Diritto delle assemblee elettive, Luiss Guido Carli, relatore Luca Bartolucci, pp. 118. [Master's Degree Thesis]
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Abstract/Index
Il referendum quale strumento di democrazia “quasi diretta”. Il referendum abrogativo dall’assemblea costituente alla l. n. 352 del 1970. Il fenomeno dell’astensionismo. Proposte di riforma del referendum. Gli adempimenti del parlamento successivi all’abrogazione della fattispecie normativa. Firma digitale per referendum abrogativi e proposte di legge di iniziativa popolare. L’emendamento che ha rivoluzionato il referendum abrogativo ex articolo 75 della Costituzione ed il referendum approvativo ex articolo 138 Cost. Punto di partenza: una disposizione normativa che incoraggia l’intervento dei disabili. L’intervento del d.l. n. 77/2021 sulla generalizzata possibilità di sottoscrivere digitalmente referendum abrogativi e proposte di legge di iniziativa popolare. Interrogativi e questioni rimaste aperte. Il voto a distanza. Il referendum sull’eutanasia legale. La debolezza dell’iniziativa legislativa popolare descritta dalla Costituzione del 1948 e la necessità di rafforzare le potenzialità dell’iniziativa popolare per avere una democrazia più rappresentativa. I regolamenti parlamentari come unica garanzia di esame per le iniziative popolari. Il disegno di legge costituzionale A.S. n. 1089. La legge costituzionale 19 ottobre 2020 ed il taglio dei parlamentari: verso un parlamento meno rappresentativo?
References
Bibliografia e sitografia: pp. 101-118.
Thesis Type: | Master's Degree Thesis |
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Institution: | Luiss Guido Carli |
Degree Program: | Master's Degree Programs > Master's Degree Program in Government, Administration and Politics (LM-62) |
Chair: | Diritto delle assemblee elettive |
Thesis Supervisor: | Bartolucci, Luca |
Thesis Co-Supervisor: | De Blasio, Emiliana |
Academic Year: | 2021/2022 |
Session: | Extraordinary |
Deposited by: | Alessandro Perfetti |
Date Deposited: | 20 Jun 2023 15:04 |
Last Modified: | 20 Jun 2023 15:04 |
URI: | https://tesi.luiss.it/id/eprint/35956 |
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