Giovannelli, Martina (A.A. 2009/2010) L'individualismo metodologico e il problema della neutralità delle moneta negli studi della scuola austriaca dell'economia. Tesi di Laurea in Metodologia delle scienze sociali, LUISS Guido Carli, relatore Lorenzino Infantino, pp. 48. [Bachelor's Degree Thesis]

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Abstract/Index

La scuola austriaca del XIX secolo. I maggiori esponenti della scuola austriaca. L’individualismo metodologico. "L’individualism: true and false". Individualismo versus Psicologismo. La curva del "sociale": la società, l’economia, la norma e il prezzo. La moneta. Le teorie monetarie. L’equilibrio del sistema economico: risparmio volontario e risparmio forzato. Domanda e offerta di moneta secondo gli economisti austriaci. Il "consumismo" e il "malinvestment". La teoria del valore: valore oggettivo e soggettivo. La neutralità della moneta. Le obiezioni di Piero Sraffa. Relazione tra moneta e saggio di interesse secondo Hayek. Le questioni sollevate da Sraffa. Hayek e lo studio dei cicli economici.

References

Bibliografia: pp. 46-48.

Thesis Type:	Bachelor's Degree Thesis
Institution:	LUISS Guido Carli
Degree Program:	Bachelor's Degree Programs > Bachelor's Degree Program in Business Administration (17)
Chair:	Metodologia delle scienze sociali
Thesis Supervisor:	Infantino, Lorenzino
Academic Year:	2009/2010
Session:	Autumn
Deposited by:	Maria Teresa Nisticò
Date Deposited:	28 Jun 2011 19:18
Last Modified:	29 Nov 2018 13:11
URI:	https://tesi.luiss.it/id/eprint/5166

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